El Inspiring Digital Bus ha llegado a Extremadura

La Fundación Inspiring Girls presentó la semana pasada en Fregenal de la Sierra, Badajoz, un programa de formación digital dirigido a niños y niñas de primaria y secundaria en Extremadura. Se trata de un proyecto piloto que cuenta con el apoyo de Huawei, Fundación Telefónica, BeJob, Alsa, LLYC, EY, Fundación CEOE, Accenture y Osborne. Además, Inspiring Girls, esta semana,  ha expuesto la iniciativa a don Francesc Boya Alós, secretario general para el Reto Demográfico del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico.

Para ello, Inspiring Girls ha puesto en marcha un autobús que está recorriendo seis pueblos de Extremadura durante este mes de noviembre con el fin de formar a los niños residentes en dichas zonas de manera divertida a través de juegos y retos.

El Inspiring Digital Bus ya está haciendo kilómetros por Valverde de Burguillos, Fregenal de la Sierra, Higuera la Real, Cabeza la Vaca, Segura de León y Bodonal de la Sierra.

En el acto de presentación participaron: la alcaldesa de Fregenal la Sierra, Tina Rodríguez; la presidenta de Inspiring Girls, Marta Pérez Dorao; la manager de Responsabilidad Social Corporativa de Huawei España, Valerie Sosto, y el director territorial de Telefónica en Extremadura, Guillermo Santamaría. Mariola García Arellano, Ceo de Bejob, fue la encargada de conducir y presentar a los participantes durante la inauguración.  

Las niñas y los niños son los protagonistas

El objetivo principal de esta iniciativa es incrementar la competencia digital en las zonas rurales a través de la formación en habilidades digitales empezando desde las edades más tempranas. En la actualidad existe una importante brecha digital entre la ciudad y las zonas rurales de España: en concreto, el 43 % de la población rural no tiene las competencias digitales básicas, y 7 de cada 10 niñas nunca han recibido formación”, señaló durante la presentación Marta Pérez Dorao, presidenta de Inspiring Girls.

Bejob, empresa especialista en formación en competencias digitales e innovación, ha sido la responsable del desarrollo de los contenidos del programa formativo y de la impartición de estos.

Durante el curso, el alumnado está aprendiendo las habilidades digitales clave que le ayudará a entender qué es la tecnología y cuáles son sus usos, cómo navegar en internet, qué formas de comunicación digital existen, cómo crear contenidos en redes sociales y cómo compartir información en la red de forma segura. Todo ello con recursos y materiales tecnológicos totalmente gratuitos.

El programa está apoyado en contenidos formativos diseñados específicamente para esa edad con apoyo de impartición presencial basada en juegos y retos, además de las acciones y actividades específicas con otras edades.

Los contenidos del curso están basados en el marco de competencias digitales de la Comisión Europea DigComp 2.2, de referencia en desarrollos formativos.

Un proyecto intergeneracional

Sólo el 59,5% de los mayores de 60 años en la España rural dispone de conexión a Internet, asegura el informe “Cómo la España Vaciada llena su tiempo en Internet” elaborado por Eurona.

Por primera vez las generaciones más jóvenes serán el enlace entre sus mayores y las nuevas formas de vida.

Se han preparado sesiones, lideradas por las formadoras, en la que los niños trasladarán a sus mayores (padres, madres, abuelos, abuelas, etc.) los conocimientos adquiridos durante el curso. Una manera de crear relaciones intergeneracionales a la vez que se forma a la población de edad más avanzada en materia de digitalización.

La brecha generacional también es importante reducirla, ya que se aumenta no solo con la edad sino también con las desigualdades geográficas.

“El grupo se Segura de León, durante la primera semana ha sido muy participativo, preguntaron dudas y respondieron a las preguntas que se les fueron haciendo durante la sesión. Los adultos inscritos en el proyecto han mostrado una gran motivación y colaboración con los más pequeños”, ha señalado Gema Jaramillo, una de las formadoras.

Impulsando el talento local

Para la impartición del programa, Bejob, ha contratado a formadoras locales, con el objetivo de dar una oportunidad al talento de estos pueblos para su desarrollo profesional. Bejob se encarga de formar a estas profesionales en la metodología del proyecto, en los contenidos y en mantener una coherencia y uniformidad en todos los grupos.

Para otra de las formadoras, Blanca Álvarez, “el proyecto le ha sorprendido por los contenidos desarrollados a medida para niños y mayores y por una metodología que los atrapa desde el primer momento. Algunos de sus alumnos le han comentado: “¿De verdad todo esto es tecnología?”.

El Inspiring Digital Bus durante este mes estará en Extremadura, pero quiere seguir recorriendo kilómetros por toda la España despoblada, formando a niñas, niños y mayores en competencias digitales.

Si te ha interesado este proyecto, quieres unirte o colaborar puedes ponerte en contacto con nosotros a través de comunicacion@inspiring-girls.es

“Súbete al futuro… ¡Es digital!”

 Inspiring Girls es una fundación cuyo objetivo es aumentar la ambición profesional y la autoestima de las niñas en edad escolar, así como sus expectativas laborales, visibilizando la amplia variedad de profesiones y trabajos que existen, y superando limitaciones y estereotipos.